Глава 10  * ДЕТИ ИНДИГО *
    Термин дети Индиго появился в восьмидесятые годы прошлого столетия, после того как психолог экстрасенс в Америке, начала активно его использовать обозначая этим словом детей с устойчивым цветом ауры – голубого, синего и с переливами радужного цвета. В Европе распространение ведических знаний активно началось с 1898 года после курса лекций «Сокровенная Индийская философия», брахмана Чатерджи, которые он прочитал в Брюселе, где изложил космогинез с позиции философии (взгляда на Мир) древне ведического культа. Почитайте, это очень интересно, многие его сообщения, которые в то время можно было только предположить, сегодня благодаря техническому прогрессу можно увидеть, в том числе аура человека, которую могли видеть только провидцы, теперь видит любой человек на мониторе компьютера. Десятки тыся...(читать дальше)

       Глава 9 * ДЕТИ И ЗДОРОВЬЕ * 
   Если перед родителями на этой лестнице мы несем обязанность, то за детей на нас возложена ответственность и личное здоровье каждого, и их здоровье как нации, наша что говорится - святая обязанность. Надо честно признать с этой ответственностью мы с вами дорогие мои не справились, как теперь принято говорить по портняжному делу – запороли перед новым поколением. Причина там же что и все остальные наши запорки, в утрате азбуквици, ибо отвеДственность – это от ВЕД происходящая мудрость, вместо того чтобы этой мудростью владеть, мы теперь ОТ ВЕТА - наложенного на нас ограничения как слепцы гуськом за поводырем следуем, а они у нас сами видите какие. Хотя вряд ли ведаем. Видеть и смотреть, слышать и слушать, суть разные события.  Одна из причин рака кроется в раннем детстве...(читать дальше)

     Глава 11 * АКВАРЕЛИ ГОСПОДИНА СТРАСЮРА *
                     (СЮРРЕАЛИЗМ, продолжение)
Как помните, Вторая Мировая началась не в 1941, а 1 сентября 1939 года, когда Германия ввела свои войска в Польшу надо сказать без особого сопротивления со стороны этого государства. Согласно официальной версии истории, которую нам скармливали в школе, эта война была между Союзом Советских Социалистических Республик и фашистской Германией! Так? Ни чего я тут не напутал? Вы так считаете? Но это же, откровенная лож! Эта война была между двух дружеских государств как теперь говорят побратимов, Германия как государство, к фашизму имела отношение не больше чем СССР, поскольку фашизм символом которого фаш – пучок стрел перевязанный лентой, существовал в Румынии, Чили и других государствах где в управлении...(читать дальше)

                      Глава 10  * СЮРРЕАЛИЗМ *
Осталось нам с вами исследовать последнее направление в живописи и вернутся к моде. Вы наверное уже догадались весь этот экскурс по основным направлениям изобразительного искусства живописи, был для того чтобы мы смогли понять что HIGH COUTURE, она же Высокая Мода, он же Высокий Стиль Шитья не появился из ниоткуда, а имеет долгую историю. И Чарлз Ворт соединяя ремесло портного с искусством художника, четко осознавал, что творит новую историю в искусстве костюма и жизни. Но прежде чем мы вернемся к исследованию этой основной темы нашего раздела на сайте, давайте разберемся чем принципиально отличается сюрреализм от предыдущих школ живописи, найдем ему короткую формулировочку, как это сделали с Академической школой и Импрессионизмом....(читать дальше)

                              Глава 9  * ИМПРЕССИОНИЗМ *
С чего началось это течение можно сказать первый рукав реки классической школы? С картины художника Клода Моне! С выставленной на вернисаж картины с названием «Впечатление», а поскольку он был француз это направление так и осталось в истории не «впечатлизм» а импрессионизм, хотя русский ИЗМ к нему все же добавился по определению и сути, хотя есть и другие искусственно созданные как капитал-изм и прочие образы, которые искусственно насаждались, теми кто хотел представить свою точку зрения как Истину Земного Мира - ИЗМ. Моне произвел ...(читать дальше)

Глава 8 * АКАДЕМИЧЕСКАЯ – КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА *   
Академическая школа изобразительного искусства, каковы ее принципы? Скажем простым языком правила создания картины? Каковы они? Можете четко и максимально коротко сформулировать эти правила, по которым художник пишет полотно? Полторы сотни лет назад для объяснения этого творческого процесса требовалось большое количество времени, и бумаги с изложением принципов, а сегодня эту формулировку можно поместить в одном абзаце. Почему? Именно по этой причине я настойчиво рекомендую вам хоть немного позаниматься фотографией. Если я возьмусь объяснять что такое Академическая школа изобразительного искусства тому, кто представления не имеет о фотографии, вот тогда у меня уйдут годы ...(читать дальше)

                                Глава 7 * ТАЙНАЯ ВЕЧЕРЯ * 
Тайная вечеря это же не только картина Леонордо да Винчи, это в первую очередь событие. Событие, последний урок на который Учитель собрал своих лучших учеников чтобы в последний момент, покидая их передать им свои знания. Сколько он ни объяснял им, что такое есть Истинная Реальность через ум, сознательную часть психики донести не мог, мы уже говорили об этом, что ум оперирует только конкретными формами, а тот кто сотворил Вселенную величина абстрактная и не подвластна логическому умственному процессу. Расставаясь с учениками, он совершил акт, действие заставил их выпить его кровь...(читать дальше)

Глава 8  * СТРАХ НА СТРАХЕ, СТРАХОМ ПОГОНЯЕТ *   
    Контроль над чувством страха принесет вам неоспоримые преимущества и пользу, как в области здоровья, творчестве и всей остальной деятельности, поскольку контроль страха даст вам полную свободу! А свобода как помните это не вседозволенность, а сила не делать того чего не хочешь, мы уже об этом говорили. Контролировать страх человек учится всю свою историю, и методики использовались разные, например притупление страха наркотиками, в древнегреческом и римском войске перед сражением использовали наркотическое действие грибов, употребляя их с пищей. Слово герой и героин, концентрат опия содержащего группу из 24 наркотических алкалоидов, как сами можете ...(читать дальше)

 Глава 8 * ЛЕСТНИЦА В НЕБО *
 (Психология вегетарианства. Продолжение)
 Мотало меня из стороны в сторону, из одной крайности в другую неоднократно и ни как я не мог прочувствовать, прочуять тонкость психологии, в чем же секрет этого счастья вегетарианского, как его понять, из-за него у меня сплошные психологические конфликты с окружающими близкими и родными выходят. Надо признаться очень сильно меня тогда приперло к стенке, прямо таки в угол загнала жизнь. И чем более жесткую позицию я занимал, тем тяжелее мне становилось. И ситуации разные с мясоедством жизнь мне на проверку подкидывала, вроде той что с Рерихом произошла. ЗАКОН ДЕЙСТВИЯ ПРИЧИНЫ И СЛЕДСТВИЯ, в то время мне не был так очевиден... (читать дальше)

       Глава 7 * ПСИХОЛОГИЯ ВЕГЕТАРИАНСТВА *
 Этот вопрос достаточно интересный, думаю стоит акцентировать на нем внимание. Не буду тратить время на агитацию, рекрутировать в вегетарианство, поскольку мой личный опыт и работа с учениками показали на деле, если человек вырос на мясной пище, морально и духовно не готов расстаться с ней, ни к чему хорошему вегетарианство его не приведет. Обратите внимание, сколько злобных споров возникает между мясоедами и вегетарианцами. Мне встречались вегетарианцы, чья агрессивность и нетерпимость настолько высока, что с ними было невозможно общаться. Ну и какой смысл, какова психология...(читать дальше)